王炳乾，我校機(jī)電系數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2008屆優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師�？吹剿�的人第一眼，人們一般都不會(huì)意識(shí)到這個(gè)外表文質(zhì)彬彬，略顯靦腆的小伙子是一個(gè)各級(jí)數(shù)控大賽的“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”,是近年來(lái)中等職業(yè)教育迅速發(fā)展造就的技能明星。

    王炳乾自己也數(shù)不清從2008年到2014年他到底參加了多少次數(shù)控技能比賽，獲得多少個(gè)榮譽(yù)，但有幾個(gè)腳印在他的人生履歷中顯得特別清晰：2005年秋季，王炳乾考入我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)，擔(dān)任班團(tuán)支部書記，2006-2007學(xué)年、2007-2008學(xué)年連續(xù)兩年榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”光榮稱號(hào)。在老師的教育指導(dǎo)下，王炳乾認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，慢慢成長(zhǎng)為一名技能出色的優(yōu)秀學(xué)生。當(dāng)學(xué)校在校內(nèi)選拔選手參加全市技能大賽時(shí)，王炳乾立即報(bào)了名。

    “學(xué)校要從數(shù)百名報(bào)名學(xué)生中選拔2人參加比賽，選拔一次淘汰一批，培訓(xùn)后再選拔，前后經(jīng)歷了多次選拔。”王炳乾說(shuō)，那時(shí)訓(xùn)練強(qiáng)度大，自己嚴(yán)格按照競(jìng)賽規(guī)程要求每次連續(xù)訓(xùn)練10多個(gè)小時(shí)，有時(shí)連飯也顧不上吃。

    付出換來(lái)收獲，2008年，王炳乾參加全國(guó)第三屆數(shù)控技能大賽浙江賽區(qū)“華盛鑫泰杯”數(shù)控技能大賽學(xué)生組的選拔賽，在眾多高手中脫穎而出，獲得數(shù)控銑床學(xué)生組第二名，榮獲金獎(jiǎng)，并代表浙江省參加教育部在天津舉行全國(guó)數(shù)控競(jìng)賽榮獲銀獎(jiǎng)。

    2008年12月，王炳乾代表浙江省參加在大連舉行的第三屆全國(guó)數(shù)控技能大賽全國(guó)決賽中奪得學(xué)生組數(shù)控銑床競(jìng)賽銀獎(jiǎng)。同年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)留校擔(dān)任數(shù)控實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。

    在擔(dān)任了實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師后,他在培訓(xùn)與指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽的同時(shí)不斷提升自已的業(yè)務(wù)能力和技能水平，曾多次代表學(xué)校參加國(guó)家、省市數(shù)控專業(yè)教師組的技能競(jìng)賽并頻頻獲獎(jiǎng)。2010年，參加嘉興市第五屆技能節(jié)教師組《數(shù)控程序員》競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)；2011年，參加嘉興市第六屆技能節(jié)教師組《CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)》項(xiàng)目比賽榮獲二等獎(jiǎng)；2014年，參加浙江省數(shù)控技能大賽榮獲數(shù)控銑項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，并被授予“浙江省技術(shù)能手”光榮稱號(hào)。

    在指導(dǎo)學(xué)生技能時(shí),王炳乾老師有其自已獨(dú)特的方法,組織開展技能興趣小組，并能以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，結(jié)合于平時(shí)的輔導(dǎo)。他給興趣小組命名為“羽梯小組”。王炳乾老師說(shuō)，“羽”是指羽翼，有羽翼未豐、不斷成長(zhǎng)之意；“梯”是指梯隊(duì)，發(fā)揮梯隊(duì)的帶動(dòng)效應(yīng)。

    2009年10月，王炳乾指導(dǎo)學(xué)生謝健強(qiáng)參加浙江省“華盛鑫泰杯”數(shù)控技能大賽數(shù)控銑床項(xiàng)目榮獲二等獎(jiǎng)。11月，指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生周建 安、吳蕾、汪飛等參加 “嘉興市第四屆技能節(jié)”數(shù)控銑床項(xiàng)目的比賽，榮獲數(shù)控銑床項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)。

    2010年，指導(dǎo)學(xué)生周建安、金張舒參加浙江省“華盛鑫泰杯”數(shù)控技能大賽數(shù)控銑床項(xiàng)目榮獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。2011年，指導(dǎo)學(xué)生葉云龍參加浙江省“華盛鑫泰杯”數(shù)控技能大賽數(shù)控銑床項(xiàng)目榮獲二等獎(jiǎng)。2013年，指導(dǎo)學(xué)生吳福強(qiáng)參加全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽選拔賽，榮獲二等獎(jiǎng)。2014年指導(dǎo)學(xué)生張杰參加全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽選拔賽，榮獲二等獎(jiǎng)。

    王炳乾在短短的六年時(shí)間里，完成了從優(yōu)秀學(xué)生到金牌教練、浙江省技術(shù)能手的華麗轉(zhuǎn)化。然而在他看來(lái),平坦和輝煌的獲獎(jiǎng)之路上，每一步都浸透了教師的辛勞和汗水。

    2008年夏天，35度以上的高溫天氣達(dá)到24天。為備戰(zhàn)全國(guó)數(shù)控大賽，在氣溫接近40度的數(shù)控車間里每天訓(xùn)練超過(guò)12小時(shí)，吃飯和睡覺(jué)都要被專家教練連轟帶趕地才離開機(jī)床。如果遇到技術(shù)難題，不攻克下來(lái)他徹夜難眠。有一次在訓(xùn)練中遇到一個(gè)有爭(zhēng)議的參數(shù)，為了證明自己的觀點(diǎn)正確，他硬是連續(xù)十個(gè)小時(shí)不吃不休做出了工件。提起當(dāng)年的“拼命三郎”精神，他的同事們都記憶猶新。

    在教學(xué)方面，他擔(dān)任數(shù)控實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)及數(shù)控編程加工工藝的課程，受到學(xué)生的一致好評(píng)。指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)控技能培訓(xùn),從初級(jí)到高級(jí)的技能鑒定，考證合格率遠(yuǎn)高于嘉興市數(shù)控項(xiàng)目的平均合格率，其中高級(jí)工合格率達(dá)到了91%。

    王炳乾在各類大賽中奪魁,使得許多大企業(yè)和知名中專院校都向他拋出了橄欖枝，他都一一謝絕了。他說(shuō)“我熱愛技能教學(xué)工作，我對(duì)培養(yǎng)自己的母校有著深厚的感情。我離不開秀水”

    王炳乾的成長(zhǎng)是學(xué)校培養(yǎng)和自己努力的結(jié)果,在他身上充分體現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)生的不懈努力和專業(yè)教師的執(zhí)著追求。王炳乾在“星光學(xué)生”—“金牌教練”—“技術(shù)能手”的轉(zhuǎn)變中實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。