為深入推進課堂教學改革，充分展示教師課堂教學改革成果，全面提升課堂教學質量和水平，打造具有一定特色的課堂教學模式，學校機電系研究決定開展“技能訓練、人人達標、課課過關”的高效教學活動。

活動要求所有實訓教師根據(jù)所教學科自選內容，圍繞“三維互動、學案導學”五環(huán)教學模式精心設計導學案、教案、課件，準備好后上交學校專家組審核，再進行課堂教學。學生在課堂中認真觀看并記錄教師的演示過程，認真地練習每一次的實踐活動。在人人測試的環(huán)節(jié)中，學生嚴陣以待，將本節(jié)課所學習到的實訓技能展現(xiàn)出來，在規(guī)定時間內完成的同學則為順利過關，對于不足的同學，老師將其錯誤進行糾正，并督促其再次練習直至過關為止。

活動的開展將全面提升教師的專業(yè)能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，進一步完善學校課堂教學，使課堂真正地成為“知識的超市，生命的狂歡”。