各系、教研組：
       為深化我校教育課程改革，積極探索教育教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新，提升教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和數(shù)字化資源的能力，促進(jìn)教師素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量的提高，根據(jù)各系上交作品情況經(jīng)過評(píng)委打分，有何真等14位教師進(jìn)入本次決賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
       一、參賽人員

      何真、柴海燕、吳芳潔、邱瑩瑩、顧君、徐敏、王炳乾、顧燕萍、羅川、趙玉琴、俞艷穎、何毓婷、倪洪妙、周楚寒
      二、比賽內(nèi)容和要求
      比賽方式：現(xiàn)場說課
      1．時(shí)間要求
       現(xiàn)場說課的時(shí)間不得超過10分鐘；所選教學(xué)內(nèi)容必須是教師本人的真實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容，倡導(dǎo)教學(xué)方式、方法的創(chuàng)新與反思。
       2．語言、儀態(tài)要求
       教學(xué)儀態(tài)要親切自然、端莊大方；語言表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范，生動(dòng)活潑，富于啟發(fā)性和感染力。
       3．說課內(nèi)容要求
       ①教材分析。分析本課教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位和與相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)；教學(xué)過程中如何更好地詮釋教材的理念和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力等。
       ②教學(xué)策略。闡述本課教學(xué)過程中主要的教學(xué)方式、方法，突出信息化教學(xué)手段的應(yīng)用；采用的教學(xué)策略得當(dāng)，有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，并能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出技能培養(yǎng)；著重說明信息技術(shù)在教學(xué)過程中的運(yùn)用及預(yù)期的教學(xué)效果。
       ③教學(xué)過程。解說本課教學(xué)過程中的課堂結(jié)構(gòu)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)境、師生活動(dòng)等。要求教學(xué)層次清楚，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整，教學(xué)內(nèi)容與教法學(xué)法相對(duì)應(yīng)。
       ④教學(xué)反思。本節(jié)課成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)效果，不足之處和改進(jìn)方法。
       三、比賽辦法和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
       1、決賽時(shí)間定于2015年1月初，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
       2、決賽設(shè)置一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)10名，作品將共享在學(xué)校網(wǎng)站，并將推薦參加2015年嘉興市中等職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽。

                                                                                                                                嘉興市秀水中等專業(yè)學(xué)校
                                                                                                                                              教務(wù)處 
                                                                                                                                      2014年12月18日