為引領學前教育專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)技能快速成長，5月17日，14級學前教育專業(yè)學生，在東區(qū)二樓報告廳參加了以“幼兒美術活動中教師的示范指導策略”就業(yè)指導主題系列講座活動。本次講座邀請了秀洲區(qū)王江涇鎮(zhèn)中心幼兒園副園長杭月琴園長主講，講座由我校人文系教務主任邱瑩瑩主持。

講座中，杭園長首先提出，美術是視覺性藝術、造型藝術；美術教學是一種直觀性極強的形象教學；要教好學生，訓練好學生的技能，示范發(fā)揮著不可替代的作用。她進而強調(diào)，要讓課堂示范發(fā)揮應有的作用，教師就要勤于練習，不斷積累，切實提升自身的美術素養(yǎng)，保持較高的專業(yè)技術水平。隨后，杭老師結合自身的教學實踐，分享了自己如何將單一的講解示范變?yōu)槎嘣�、有效示范的案例，使我們的幼師生能靈活有效地運用示范教學，提高幼兒學習美術的興趣，激發(fā)幼兒創(chuàng)新精神。最后的現(xiàn)場互動，將講座推向了高潮，杭園長耐心解答了學前教育學生在美術課堂教學中遇到的各種困惑，讓學生們茅塞頓開。

此次講座，是學校為14級學前教育專業(yè)畢業(yè)生量身打造的“高端引領”主題講座之一,通過本次活動,杭園長施予藝、授予技的教學理念給學生留下了深刻的印象,更深領悟了在職業(yè)征程中專業(yè)技能的重要性,它將為學前教育專業(yè)畢業(yè)生量能順利踏上社會和主動適應社會奠定了基礎。