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幸福牽手助成長——記秀水中專人文系“名師有約”系列活動
日期:2019-06-05 21:06:02  發(fā)布人:jxxszz  瀏覽量:299

近日,人文系15級學(xué)前教育專業(yè)第11期“名師有約”活動在樂學(xué)樓二樓報告廳成功舉行。本次活動邀請到的是嘉興市新塍鎮(zhèn)中心幼兒園園長,高級教師顏華。顏園長為即將走上實(shí)習(xí)崗位的同學(xué)們做了耐心細(xì)致的實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

活動中,顏園長為同學(xué)們帶來了一堂精彩的以“幸福牽手—樂玩、會玩、美玩”為主題的專題報告。報告中,她首先講了幼兒園教學(xué)跟中小學(xué)的教學(xué)是完全不同的,幼兒園的教學(xué)是在玩、樂中成長,在成長中呈現(xiàn)美,她將幼兒教育中好的表現(xiàn)概括為“玩美”。重點(diǎn)講了幼兒園“新教師”成長的“玩美”路徑,她講到新教師成為好教師的“玩美”路徑包括規(guī)則、閱讀、游戲、觀察、尊重、微笑、堅(jiān)持等10個關(guān)鍵詞。她說,一位好教師,一定會做到培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和規(guī)則意識,有些習(xí)慣的種子和規(guī)則意識必須從小根植于孩子的內(nèi)心,日后這些種子定會生根、發(fā)芽、開花結(jié)出美好的果實(shí)。一位好教師,一定會做到培養(yǎng)孩子受益終身的閱讀習(xí)慣,她會給孩子講很多好聽的故事,也會和孩子一起唱歌、跳舞、畫畫。讓孩子們感受到學(xué)習(xí)和探究的樂趣。一位好教師,一定會做到專注研究孩子每天的游戲,在游戲中自由探索,自由創(chuàng)造,建立規(guī)則,打破規(guī)則,重建規(guī)則。感知、體驗(yàn)、思考和經(jīng)歷。一位好教師一定會做到用心觀察自己班上的每一個孩子,了解他們的個性特點(diǎn)和發(fā)展差異,耐心挖掘每個孩子的優(yōu)勢和潛能,讓每個孩子都能成為最好的自己。

接著她介紹了幼兒園“新教師”成長的“玩美”創(chuàng)生,給大家呈現(xiàn)了幼兒園美術(shù)教學(xué)的經(jīng)典案例。讓大家明白專業(yè)素養(yǎng)對幼兒教師的重要性,告訴大家如何提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。最后她還以幼兒園“新教師”成長的“玩美”綻放為題,通過幼兒園幼兒美術(shù)活動的圖片和畫面告訴大家,在幼兒園,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會看到每一個幼兒都是藝術(shù)天才。在講解中還和同學(xué)們進(jìn)行了愉悅的互動。同時推薦給大家一本新教師成長手冊《孩子愛我的理由》,希望大家好好閱讀,在即將面臨的實(shí)習(xí)工作中做個有心人,不斷地成長,為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力。

“幸福牽手,助成長”,本次活動同學(xué)們收獲豐富,感想頗深,眼界開闊了,思考的問題比以前更全面了,許多疑問得到了啟發(fā)或者解決。也增強(qiáng)了自己的自信心,相信在即將到來的實(shí)習(xí)工作中,同學(xué)們一定會為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力奮斗。

0605幸福牽手助成長——記秀水中專人文系“名師有約”系列活動-李素華1.jpg

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