為了進一步鞏固和提高教師職業(yè)道德水平，提高教師專業(yè)思想，樹立現(xiàn)代教育觀念，提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，促進教師專業(yè)成長，提高執(zhí)教能力。根據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)于文件精神和市教育局的部署，結(jié)合疫情防控需求和學(xué)校實際，秀水中專于8月24日-26日在思學(xué)樓二樓報告廳開展了為期三天的教師集中培訓(xùn)，全校教師200余人參加了此次培訓(xùn)。

在培訓(xùn)前簡短的開幕儀式上，校級領(lǐng)導(dǎo)柴海燕、李保華向全體教師提出了倡議，希望各位教師能夠利用好這3天寶貴時間，汲取他人智慧，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。會議由教科室主任徐飛波主持。

本次培訓(xùn)的主題為《提升專業(yè)能力 配享職業(yè)幸福——中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展課程計劃》，由于受疫情影響，培訓(xùn)采用的在線直播形式，通過釘釘與遠在北京的培訓(xùn)老師連線。

24日的培訓(xùn)由班建斌老師的《愛的誤區(qū)與教師育人能力的提升》與郭冰老師的《關(guān)懷的節(jié)奏：關(guān)懷型師生關(guān)系的構(gòu)建》兩個講座重點講述了如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系；25日的培訓(xùn)則有何杰老師的《理性思考促進教師專業(yè)水平提升》與郝盼盼老師的《合理行使教育懲戒，維護教師職業(yè)尊嚴(yán)》兩個講座就教師一些專業(yè)領(lǐng)域的問題做出了詮釋與解答；26日白曄老師的《為學(xué)習(xí)賦能——學(xué)習(xí)指導(dǎo)的理論與實踐策略》為全體老師的自身再學(xué)習(xí)與指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)出謀劃策。三天的學(xué)習(xí)，讓所有老師受益匪淺。據(jù)悉，每位老師還將完成一篇2000字的培訓(xùn)心得。

它山之石，可以攻玉。通過此次師德培訓(xùn)，有助于提升全體教師的專業(yè)素養(yǎng)，增長專業(yè)技能，從而能夠更好地配享職業(yè)幸福，做一名快樂從教的秀水人。