為了適應新形勢、新情況對師資隊伍建設的新要求，圍繞實施“人才強校”戰(zhàn)略對師資隊伍提出的新任務，優(yōu)化實踐鍛煉內(nèi)容，創(chuàng)新實踐鍛煉機制，保證實踐鍛煉質(zhì)量為加強會計教師專業(yè)技能水平，提升實踐教學能力，幫助會計老師更好地了解會計崗位實際與現(xiàn)代企業(yè)對于會計人才需求的變化，進一步掌握企業(yè)會計核算工作與學校教學的異同之處，秀水中專財會系組織專業(yè)教師利用暑假開展了為期2—4周不等的下企業(yè)實踐鍛煉活動。

根據(jù)安排，財會系多名專業(yè)教師分別到新月會計事務有限責任公司和嘉興同創(chuàng)會計事務中心開展下企業(yè)實踐活動，涉及會計、金融、稅務、電算化會計等相關專業(yè)領域。

會計教師來到會計事務所不同崗位進行實踐鍛煉，切實參與到不同的生產(chǎn)、銷售類型企業(yè)賬表處理業(yè)務中，深入了解事物所各種會計業(yè)務的操作流程，行業(yè)規(guī)范，在會計事務所熟悉審計的一般流程和該注意的一些事項，并學習最新的會計政策，從宏觀經(jīng)濟，會計制度，證券，法律等多方面進行了解，協(xié)助會計師完成各類業(yè)務，學習了抽憑，盤點，對賬等具體實踐工作。各位教師將實踐與自己所教專業(yè)相對應，把書本中的理論知識與會計實務技能進行了聯(lián)系，融合貫通，為會計實訓教學收集實際案例及相關素材。

在教師下企業(yè)實踐期間，財會系系主任丁湛也多次來到新月會計事務有限責任公司詳細了解教師們的工作環(huán)境、工作心態(tài)、實踐內(nèi)容等情況。

教師下企業(yè)實踐能有效利用企業(yè)資源，全面推進“雙師型”師資隊伍建設，提升教師教學業(yè)務能力，促進教學改革和人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變。通過下企業(yè)實踐鍛煉，教師不僅提高了自己的專業(yè)技能，還了解了目前企業(yè)對所需人才的知識結(jié)構、職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求，同時獲取了教學資源，使專業(yè)教學的針對性、應用性和實踐性大大增強。

下一步，在總結(jié)企業(yè)實訓經(jīng)驗后，會計教師們將進一步尋求實踐鍛煉與實際教學的結(jié)合點、課程建設的提升點、教學改革的突破點，真正讓下企業(yè)鍛煉成為自己專業(yè)技能成長的一筆寶貴財富。通過不斷完善教學方案，改進教學方法，加強實踐教學，為下一步積極探索校企合作、教產(chǎn)結(jié)合的新辦法、新思路。