為加強(qiáng)班主任工作的針對(duì)性和時(shí)效性，提高班主任駕馭班級(jí)管理的能力，8月26日下午，秀水中專教師專業(yè)素養(yǎng)校本研修第四場(chǎng)培訓(xùn)準(zhǔn)時(shí)開講，特邀請(qǐng)全國(guó)資深教育專家周仁娣老師為全校教師開展了《以教師自身發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)》的專題講座。

        教育大計(jì)，教師為本。黨和國(guó)家對(duì)教師高度關(guān)心和重視，人民群眾對(duì)教師寄予深切厚望。周老師的講座從學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神入手，簡(jiǎn)要分析了教育工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，圍繞探討我們的教育該“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”和“為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，深入細(xì)致地講解了如何提升班主任素養(yǎng)和創(chuàng)建班級(jí)建設(shè)方案。周老師結(jié)合具體教育案例闡明了一名優(yōu)秀的班主任應(yīng)具備高尚的師德、完善的專業(yè)素養(yǎng)、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的管理能力、良好的人際關(guān)系能力和豐富廣闊的知識(shí)面，并強(qiáng)調(diào)身為班主任對(duì)于犯錯(cuò)誤學(xué)生的管理應(yīng)該講究方法，要幫助樹立學(xué)習(xí)障礙生樹立自信，多關(guān)注性格孤僻的學(xué)生和關(guān)心早戀學(xué)生。在談到如何撰寫班級(jí)建設(shè)方案時(shí)，周老師為班主任們提供了專業(yè)指導(dǎo)，她指出指導(dǎo)思想、班級(jí)情況分析、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、建班育人理念、建設(shè)內(nèi)容與舉措、建設(shè)特點(diǎn)與亮點(diǎn)等六個(gè)板塊要素缺一不可，并就六個(gè)要素逐一說明講解，事例豐富，內(nèi)容詳實(shí)，可操作性強(qiáng)，讓老師們受益匪淺。 

        最后，周老師精彩的講座在一片掌聲中結(jié)束，本次研訓(xùn)不僅豐富了教師的教育理論知識(shí)，還從育人實(shí)踐方面給予了老師們專業(yè)的指導(dǎo)，全方位提高了教師的素養(yǎng)和能力。至此，為期兩天的新學(xué)期校本研修培訓(xùn)也圓滿落下帷幕。

        十年樹木百年樹人，樹人者必先立德，教書者必先強(qiáng)己，為師者必先自律。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要的使命，更要不斷地用新知識(shí)充實(shí)自己，以適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。相信通過此次培訓(xùn)活動(dòng)，教師們將帶著所學(xué)、所感、所悟，不斷調(diào)整“姿態(tài)”，揚(yáng)帆起航新的學(xué)期，在未來的教育道路上不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，為辦好人民滿意的教育、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量！