三年發(fā)展規(guī)劃是一所學(xué)校發(fā)展的航標(biāo)，建構(gòu)規(guī)劃、導(dǎo)航發(fā)展、專家督評(píng)則是規(guī)劃實(shí)施的科學(xué)指引。12月16日，由嘉興市教育局副局長(zhǎng)蘇海林帶隊(duì)，嘉興市教育局督導(dǎo)處丁瑞生為組長(zhǎng)的督導(dǎo)組一行六人蒞臨嘉興市秀水中等專業(yè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)開(kāi)展第四輪終結(jié)性督查與評(píng)估。嘉興市秀水學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)林堯勇，秀水學(xué)院副院長(zhǎng)、秀水中專校長(zhǎng)陸雅平和其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加了督評(píng)工作匯報(bào)會(huì)。

        在匯報(bào)會(huì)上，林堯勇院長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)督導(dǎo)組的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并懇請(qǐng)專家提出寶貴意見(jiàn)，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。隨后陸雅平校長(zhǎng)以《紅船引領(lǐng)品質(zhì)發(fā)展，五育并舉融合創(chuàng)新，辦人民滿意的職業(yè)教育》為題，圍繞規(guī)劃中各項(xiàng)工作目標(biāo)達(dá)成情況，從學(xué)校整體發(fā)展、專業(yè)建設(shè)水平、后勤服務(wù)保障等方面匯報(bào)了學(xué)校第四輪三年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施情況，并著重展示了學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展水平兩個(gè)亮點(diǎn)項(xiàng)目三年來(lái)取得的可喜成績(jī)和新的突破，同時(shí)也對(duì)學(xué)校發(fā)展過(guò)程中面臨的瓶頸以及學(xué)習(xí)自身建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了反思和探討。

        自評(píng)匯報(bào)結(jié)束后，蘇海林副局長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)，她首先對(duì)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況給予了充分肯定，認(rèn)為三年來(lái)學(xué)校建設(shè)成績(jī)突出，職業(yè)教育特色鮮明，產(chǎn)教融合舉措有力；課堂的研討與優(yōu)化不斷完善，德育活動(dòng)豐富，創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境；教師培養(yǎng)工作細(xì)致到位，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。同時(shí)，蘇副局長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展提出希望，她指出，秀水的發(fā)展不僅僅是學(xué)校的發(fā)展、嘉興職業(yè)教育的發(fā)展，也關(guān)系著嘉興職業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，希望學(xué)校立足發(fā)展優(yōu)勢(shì)，結(jié)合督查情況思考今后怎么改、怎么管、怎么建，繼續(xù)追求卓越，努力把學(xué)校的發(fā)展推向一個(gè)新高度。

         隨后，專督導(dǎo)組專家對(duì)照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中的各項(xiàng)指標(biāo)體系對(duì)規(guī)劃達(dá)成情況進(jìn)行了全方位、多維度的評(píng)估。他們走進(jìn)教學(xué)區(qū)進(jìn)行課堂觀察，了解學(xué)校教育教學(xué)改革的詳細(xì)情況；實(shí)地查看學(xué)校辦學(xué)條件、校園環(huán)境、文化建設(shè)等；查閱支撐材料，召開(kāi)師生網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，舉行師生代表座談，進(jìn)一步了解學(xué)校建設(shè)的特色與績(jī)效。

        近年來(lái)，嘉興市秀水中等專業(yè)學(xué)校以“愛(ài)心 匠心”為辦學(xué)理念，緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃，以教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生德育工作為核心，以課堂教學(xué)為改革重點(diǎn)，以校企融合為抓手，以后勤服務(wù)為保障，走出了一條具有秀水特色的內(nèi)涵發(fā)展之路，把學(xué)校辦成了師生共同成長(zhǎng)的精神家園，圓滿地完成了三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。

        本次督導(dǎo)評(píng)估，既是對(duì)學(xué)校過(guò)去三年工作的檢查，也是對(duì)今后工作的指導(dǎo)和鞭策，學(xué)校定會(huì)以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，進(jìn)一步科學(xué)制定新一輪三年發(fā)展規(guī)劃，開(kāi)拓創(chuàng)新，出實(shí)招、強(qiáng)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)特色新發(fā)展，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育。