新型冠狀病毒來勢洶洶，疫情防控形勢嚴(yán)峻。在學(xué)院黨委的號召下，秀水中專黨員教師關(guān)鍵時(shí)刻亮明身份、學(xué)史力行、勇于擔(dān)當(dāng)，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作動力。一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座堡壘，學(xué)校各個(gè)支部的黨員教師們以實(shí)際行動踐行初心使命，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
放下粉筆著“戰(zhàn)袍” 投入一線共戰(zhàn)“疫”
放下粉筆，戴上口罩，今天的我是防疫線上的一顆“螺絲釘”。“同學(xué)，請佩戴好口罩，保持1米間距”，“同學(xué)，請出示你的健康碼或者采集碼”，作為黨員教師，除了做好學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作之外，積極參加學(xué)校防疫抗疫志愿者工作也是他們義不容辭的責(zé)任。人文系黨支部陳雅鳳、張敏老師，行政黨支部許建冬老師，機(jī)電信息黨支部戚加敏老師，經(jīng)貿(mào)黨支部沈政老師，藝術(shù)系黨支部鄭林老師，在學(xué)校防疫工作開展的時(shí)候，毫不猶豫走到了一線，擔(dān)當(dāng)起為教職員工和學(xué)生核酸檢測的工作。每次檢測，一干就是幾個(gè)小時(shí)，需要站著、駝著背做完全過程，在檢測過程中還要不斷耐心地安慰排隊(duì)的學(xué)生。“別害怕”、“頭抬高”、“發(fā)出啊的聲音”、“沒關(guān)系的”、“我輕一點(diǎn)”……親切的語調(diào)，貼心的服務(wù)溫暖著在場的師生們。
當(dāng)人民群眾需要時(shí)，黨員教師站在了抗疫防疫的第一線，沒有遲疑、直面危險(xiǎn)，因?yàn)樗麄冎傈h員的職責(zé)就是為人民服務(wù)，他們希望用自己的一份微弱的力量，為防疫工作盡份責(zé)任，換師生一份安心。
齊心協(xié)力擔(dān)使命 眾志成城克時(shí)艱
風(fēng)雨之中綻芳華，疫情防控顯擔(dān)當(dāng)。機(jī)電信息系黨支部沈穎婷老師，是一位正處于哺乳期的媽媽，但在疫情防控期間，從來沒有提出過特殊要求，相反，一直堅(jiān)持24小時(shí)待命。3月初，沈老師的班級出現(xiàn)密接者，她立刻配合學(xué)校組織安排學(xué)生隔離，安撫穩(wěn)定學(xué)生和家長情緒，自己被隔離的同時(shí)，堅(jiān)持線上教學(xué)，一直堅(jiān)持到隔離解除。白天忙忙碌碌，沈老師也無暇顧及其他，但一到夜深人靜，她就會想起自己還嗷嗷待哺的寶寶的孩子。“是感覺有點(diǎn)對不起家人，但我是一名教師，一名共產(chǎn)黨員，有職就有責(zé)，為黨和國家，揮灑青春，不負(fù)韶華。”
“同學(xué)們，到時(shí)間午檢啦，請大家有序地過來測溫。”“輪到核酸檢測的同學(xué)請馬上到指定地點(diǎn)哦。”機(jī)電信息黨支部吳王娟老師懷孕四個(gè)多月，因?yàn)閼言校瑓抢蠋煹纳硇温燥@笨拙臃腫，她的雙手偶爾撐腰、偶爾撫肚，腳步卻異常堅(jiān)定沉穩(wěn)，因?yàn)樗f她要為全班41位學(xué)生負(fù)責(zé)。出于疫情防控要求，學(xué)生已經(jīng)連著兩個(gè)周末留�；顒樱緦W(xué)校照顧吳老師的情況特殊，允許休息，但她說：“學(xué)生在，我也在，我是他們的老師，也是一名黨員，我要和大家共克時(shí)艱。”
精準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào) 夯實(shí)防控壁壘
為切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作，摸清全校師生每天的生活軌跡和身體狀況，查細(xì)查實(shí)各類師生的動向，有那么一群人，一直努力做好各種數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)等工作。行政黨支部許建冬老師，外語系黨支部桑丞老師，藝術(shù)系黨支部張進(jìn)思老師，機(jī)電信息系黨支部陳冬、楊國峰老師，財(cái)會系黨支部黃斌老師，經(jīng)貿(mào)系黨支部萬鑫老師，他們都是系部的政教主任，從3月初開始，為了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠，經(jīng)常和班主任一遍遍核實(shí)，確保萬無一失。當(dāng)大家進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，他們還在為急需上報(bào)的某組數(shù)據(jù)辛勤工作。作為老師，他們更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和行動軌跡。每天，他們都會耐心細(xì)致地通過多種方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄；同時(shí)通過學(xué)校平臺向?qū)W生及家長宣傳疫情防控的相關(guān)知識和不斷更新的官方信息，在疫情防控中切實(shí)起到了積極的引導(dǎo)和帶動作用。
心理疏導(dǎo)不停歇 暖心服務(wù)助防控
開學(xué)不久，新冠疫情再次打破了大家正常的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏，疫情、學(xué)業(yè)、人際相處的三重壓力讓學(xué)生感到很不適應(yīng)，在心理造成一定的壓力。小城同學(xué)（化名）出現(xiàn)了煩躁不安的情緒，心情低落。財(cái)會系黨支部謝陳娜老師作為一名班主任，更是學(xué)校心理兼職教師，當(dāng)她得知小城同學(xué)（化名）出現(xiàn)了緊張、焦慮等情緒時(shí)，她利用自身心理專業(yè)知識，對學(xué)生進(jìn)行一對一的心理服務(wù)，通過談心、積極冥想、蝴蝶拍等方法喚起學(xué)生的積極情緒，使學(xué)生能以積極的心態(tài)面對疫情。學(xué)校“愛心樹”心理團(tuán)隊(duì)成員中，大部分都是黨員教師們，在這樣特殊的時(shí)刻，他們?yōu)閺V大學(xué)生推送心理調(diào)適方法，開展心理健康宣傳講座，發(fā)布各級心理援助資源等相關(guān)文章，疏導(dǎo)學(xué)生壓力，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，讓學(xué)生在面對疫情的同時(shí)積極主動的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，健康快樂的生活。
黨員扛起“先鋒旗” 點(diǎn)亮最美“志愿紅”
面對當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢，藝術(shù)系黨支部書記蕭繼豪老師作為煙雨社區(qū)黨員志愿服務(wù)者成員，積極響應(yīng)社區(qū)黨組織號召，利用休息時(shí)間不遺余力地參與社區(qū)志愿服務(wù)工作，配合社區(qū)守好小區(qū)大門，查碼測溫、小區(qū)消殺、防疫宣傳、流調(diào)排查和信息登記等工作。財(cái)會系黨支部王建美老師，雖然身為兩個(gè)孩子的“寶媽”，學(xué)校工作也很繁忙，但只要一有空閑，就積極響應(yīng)號召，參加所屬社區(qū)防疫防控宣傳，核對居民信息，動員居民掃碼登記等工作。人文系黨支部徐斌彧老師積極發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，在小區(qū)實(shí)行封閉管理時(shí)，第一時(shí)間加入到小區(qū)全員核酸檢測志愿者服務(wù)中。她身著防護(hù)服，在所負(fù)責(zé)單元樓內(nèi)不斷往返，提醒居民核酸時(shí)間，認(rèn)真細(xì)心地為每一位居民做好核酸登記。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在人民群眾需要的地方必有黨員的身影，他們筑起疫情防控第一線的“紅色堡壘”，為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，秀水中專廣大黨員教師勇往直前，奮戰(zhàn)在學(xué)校疫情防控最艱巨的第一線，為全校師生的生命健康負(fù)重前行，用自己的實(shí)際行動，踐行著共產(chǎn)黨人的初心和使命。旗幟無聲，卻能鼓舞磅礴斗志；堡壘無言，卻能凝聚強(qiáng)大力量。黨員教師們以實(shí)際行動踐行教師的初心使命，用無私奉獻(xiàn)詮釋教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在黨員的影響帶動下，秀水全體師生上下一心、勇于擔(dān)當(dāng)、主動作為，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，堅(jiān)決打贏這場疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。
