2月14日,嘉興市中職財(cái)會(huì)專業(yè)2022學(xué)年第二學(xué)期教研中心大組會(huì)議在嘉興市秀水中等專業(yè)學(xué)校舉行。會(huì)議由嘉興教育學(xué)院教研員張萍萍老師主持,來(lái)自全市10所學(xué)校的財(cái)會(huì)專業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師共20人參會(huì)。
會(huì)上,張萍萍老師帶領(lǐng)與會(huì)老師學(xué)習(xí)了《2023全國(guó)教育工作會(huì)議必看的五大亮點(diǎn),七項(xiàng)任務(wù)》、《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》等相關(guān)文件及教育部、省教育廳、市教育局、嘉興教育學(xué)院有關(guān)職業(yè)教育改革與發(fā)展的政策精神,研究確定本學(xué)期教育教學(xué)工作和研訓(xùn)活動(dòng)的思路及安排。
圍繞“三全育人”任務(wù)、落實(shí)“三教改革”計(jì)劃、聚焦“提高質(zhì)量”目標(biāo)三個(gè)主題,從工作總結(jié)、學(xué)科計(jì)劃、工作要點(diǎn)、校企溝通等四方面,總結(jié)匯報(bào)了2022年嘉興全市中職財(cái)會(huì)教研工作亮點(diǎn)和主要工作措施,概括了學(xué)測(cè)、高職考、競(jìng)賽、技能節(jié)等各方面工作取得的成績(jī),指出肯定了教研組在推動(dòng)我市中職教育高質(zhì)量發(fā)展中起到的重要作用,引導(dǎo)各學(xué)校建立全員全過(guò)程全方位育人新格局。
重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了樹(shù)立高質(zhì)量發(fā)展理念,鼓勵(lì)中職學(xué)校推進(jìn)育人方式和辦學(xué)模式改革,提升全市職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。推進(jìn)三教改革任務(wù),深化常規(guī)財(cái)會(huì)教研活動(dòng),建立線上線下混合研訓(xùn)模式,深化混合式研訓(xùn)的理念與實(shí)踐。以項(xiàng)目評(píng)比為導(dǎo)向,鼓勵(lì)教師積極參加教學(xué)能力大賽、多彩課堂等賽項(xiàng),在備賽中逐步促進(jìn)教師教學(xué)能力提升,提高教師隊(duì)伍發(fā)展水平,并為下一屆選拔訓(xùn)練技能節(jié)競(jìng)賽等各賽項(xiàng)選手做好建設(shè)準(zhǔn)備,將技能節(jié)等賽事辦成展示我市職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果的重要舞臺(tái),形成“校校舉辦比賽、學(xué)生個(gè)個(gè)參與、教師人人輔導(dǎo)”的良好氛圍。
針對(duì)今年的“面向人人”賽項(xiàng),張萍萍老師提到,將擴(kuò)大學(xué)業(yè)水平統(tǒng)一測(cè)試的覆蓋面,引入學(xué)業(yè)水平增量評(píng)價(jià)機(jī)制,以中考成績(jī)作為基點(diǎn),引入標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)行比較,在各個(gè)指標(biāo)考核方面設(shè)置更加科學(xué)合理,促進(jìn)各校認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)人才培養(yǎng)方案,面向全體學(xué)生,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
隨后,來(lái)自浙江妙道互聯(lián)網(wǎng)有限公司、大連愛(ài)丁數(shù)碼產(chǎn)品有限公司、中聯(lián)集團(tuán)教育科技有限公司的三位老總分別介紹了各家公司最新的產(chǎn)品技術(shù),競(jìng)賽軟硬件設(shè)施的購(gòu)置情況,技能節(jié)備賽及學(xué)測(cè)考試模擬賽等操作平臺(tái)的應(yīng)用推廣,探討數(shù)字化資源和題庫(kù)的內(nèi)容建設(shè)等情況。
會(huì)議最后,各所參會(huì)學(xué)校教研組長(zhǎng)就各校的教師的任教任職、學(xué)生的生源學(xué)制、基地建設(shè)、教師素養(yǎng)考試準(zhǔn)備、高職考備考、技能節(jié)備賽等情況進(jìn)行總結(jié)交流。
新思想引領(lǐng)新征程,新探索助力新發(fā)展。新的一年,全體教研組員更要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,聚智集思、奮發(fā)“兔”強(qiáng)、逐夢(mèng)前行,共同為“嘉禾職教”貢獻(xiàn)一份力量。