5月18日，秀水中專職業(yè)體驗(yàn)中心迎來(lái)了一批特殊的客人。他們是由嘉興市清河中學(xué)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生組成的小分隊(duì)，前來(lái)參與此次職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)之職業(yè)體驗(yàn)。
在各專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們分別體驗(yàn)了“3D打印探險(xiǎn)家”、“初識(shí)茶藝”和“‘手’護(hù)天使”三個(gè)項(xiàng)目。在3D打印室里，同學(xué)們表現(xiàn)出了濃厚的興趣，爭(zhēng)相觀察打印機(jī)工作過(guò)程，感受設(shè)計(jì)作品從虛擬到實(shí)物的蛻變。“老師，這個(gè)做出來(lái)能吃嗎？”同學(xué)們好奇地指向了食物打印機(jī)。“當(dāng)然可以，你想試試看打印一塊雪花狀的巧克力嗎？”在3D專業(yè)教師陳亮的帶領(lǐng)下，同學(xué)們感受著自己動(dòng)手創(chuàng)造的樂趣。機(jī)電系智能制造的同學(xué)們當(dāng)起了“小導(dǎo)游”，帶領(lǐng)初中的弟弟妹妹們參觀了3D打印實(shí)訓(xùn)室并認(rèn)真地講解了3D打印的原理，成為職業(yè)體驗(yàn)之外另一道亮麗的風(fēng)景線。
在茶藝工作室內(nèi)，沈超群老師典雅從容地展示了茶禮儀，“小小茶藝師們”也一步一步有模有樣地學(xué)著，優(yōu)雅入座，端坐放松，頓時(shí)整個(gè)茶室中氤氳著淡雅之氣。接著，沈老師分享了茶藝知識(shí)，介紹了茶的分類、口感、功效等，同學(xué)們?cè)谏蚶蠋煹闹笇?dǎo)下，進(jìn)行洗茶、沖茶、泡茶、聞茶、品茶等，感受著茶之韻味、藝之優(yōu)雅。
母嬰照護(hù)體驗(yàn)中心里，整齊擺放的嬰兒床和母嬰用品讓同學(xué)們嘖嘖稱贊。“哇，雖然這是一個(gè)道具，但我還是第一次這樣觸碰一個(gè)小嬰兒呢。”“我一直很想學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇，我覺得是很有用的呢！”同學(xué)們表現(xiàn)地躍躍欲試，在高娜娜老師和母嬰照護(hù)專業(yè)學(xué)生手把手地的教學(xué)下，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的心肺復(fù)蘇和嬰兒撫觸照護(hù)。
本次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)校精心打造職業(yè)體驗(yàn)的多元學(xué)習(xí)與互動(dòng)平臺(tái)，發(fā)揮了職業(yè)學(xué)校開放實(shí)訓(xùn)中心的優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)社會(huì)的功能，不僅讓學(xué)生們感受到職業(yè)教育給人們?nèi)粘Ｉ顜?lái)的變化和樂趣，推進(jìn)職普融通，進(jìn)一步加強(qiáng)初中生職業(yè)認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了主動(dòng)發(fā)展意識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的了解，既弘揚(yáng)了工匠精神，又展現(xiàn)了學(xué)校的職教風(fēng)采。
