教育之光，如星星之璀璨，乃源于共鳴相互。2024年1月12日，嘉興市秀水中等專業(yè)學(xué)校在智慧教室舉行了第二批班主任工作室授牌儀式暨集中研修活動，建設(shè)互幫互助的班主任工作學(xué)習(xí)共同體，為班主任們創(chuàng)造相互交流的平臺，共啟專業(yè)發(fā)展的期望�；顒佑烧�教處主任顧君主持。

揭牌儀式  共研育人

   學(xué)校副校長丁婷婷、政教處副主任徐斌彧為工作室主持人授牌、為學(xué)員頒發(fā)證書。

   “感謝、觸動、成長”，這是吳晶老師代表工作室主持人發(fā)言時與大家分享的三個關(guān)鍵詞。吳老師回顧了自己在市級、省級名班主任工作室學(xué)習(xí)以及不斷參賽的成長經(jīng)歷，囑咐各位學(xué)員跟著師父學(xué)，向著同伴行，做有智慧、有研究、有溫度的德育工作。

   向下扎根，向上生長，學(xué)員代表錢冬黎老師分享了自己多年來的帶班體會，在面對一群獨立的、獨特的生命時，她也無助過，自我懷疑過，但幸運的是，有一群愿意為其解惑的同事們給予指導(dǎo)和幫助。她也感謝學(xué)校為大家創(chuàng)造了一個更高、更大的交流平臺, 相信在這樣一個優(yōu)秀的團隊中，眾人必將成長得更快，行走得更遠。

丁婷婷副校長作總結(jié)發(fā)言，她對吳晶班主任工作室、楊曉燕班主任工作室、俞艷穎班主任工作室三個工作室的成立表示祝賀，肯定了校級班主任工作室的成立對學(xué)校德育工作的意義，表示學(xué)校將大力支持工作室建設(shè)，同時也對工作室的發(fā)展寄予更高的期望，在德育研修、家庭教育課程體系建設(shè)、班主任職業(yè)能力大賽、心理健康教育等方面提出了具體要求，希望班主任工作室切實有效的發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，同心同力同行，不斷開拓進取，做好學(xué)校優(yōu)秀班主任的孵化器，為學(xué)校的德育工作添磚加瓦！

主題研修  思踐并進

   授牌儀式結(jié)束后，三個班主任工作室聯(lián)合開展了關(guān)于主題班會的集中研修活動。

   活動中，俞艷穎班主任工作室主持人俞艷穎老師帶來了一堂精彩的《讓“朋友圈”成為“文明圈”》的主題班會展示課。整堂課主題聚焦，從微信朋友圈切入，采用了情景劇的形式展開，讓學(xué)生自己去討論，去體會，老師適時進行引導(dǎo)，引入和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法律法規(guī)、公民道德建設(shè)實施綱要等，進而使學(xué)生明確朋友圈要合法、要健康文明，整個過程由人及己，規(guī)范自我，貼近生活，屬于一種水到渠成的德育感化。

   吳晶班主任工作室主持人吳晶老師、楊曉燕班主任工作室主持人楊曉燕老師則分別帶來了《讓“偶像”成為職業(yè)榜樣》和《瘋狂動物園歷險記》兩堂主題班會微展示。劉淑婷老師與大家分享了自己參與班主任省培的所思所想，培訓(xùn)中專家講座的精彩內(nèi)容、先進理念，進一步拓寬了大家的教育視野。

   勤研以善教，恒行方致遠，本次研修在熱烈的點評與探討交流中落下帷幕。活動中干貨滿滿，精彩的課例、育人的智慧和專業(yè)的理論讓大家對于班會課的設(shè)計與實施、班級管理的策略等方面都有了更深入的理解。相信在落實新時代“立德樹人”的道路上，秀水德育團隊定能在班主任工作室的示范引領(lǐng)下共成長，在思踐并進中促提升，一起遇見更美的教育風景。