征途漫漫從頭越，揚帆奮楫向未來。為全面回顧2024屆高考備考歷程，傳承寶貴經(jīng)驗，并精心規(guī)劃2025屆高三備考藍圖，8月25日下午，新高三第一次全體教師會議暨開學素養(yǎng)測試成績分析會在行政樓（二）201會議室舉行。學校副校長曹卿、高考部相關領導、老高三教師和班主任代表及新高三全體教師參加了本次會議。

精準剖析  科學備考

   會議開始，高考部萬冬梅主任以嚴謹而細致的態(tài)度，深度剖析了新高三開學初素養(yǎng)測試的成績全貌。她在精細梳理語文、數(shù)學及各專業(yè)理論成績數(shù)據(jù)時，不僅將各班級進行了橫向對比，還與上一屆高三同期成績進行縱向分析，使得各班級、各學科的亮點與短板一目了然，為接下來的復習備考工作奠定了堅實的數(shù)據(jù)基礎。隨后，各科教師代表輪番上陣，針對各自學科特點，進行了深入淺出的考試分析與下階段備考規(guī)劃分享。

經(jīng)驗傳承 積累學習

   老高三班主任常麗梅老師從目標激勵、班風烘托、情感聯(lián)結、家校共育四方面進行班主任管理經(jīng)驗分享。作為高三班主任，要懂得尋找教育契機，預判班級狀態(tài)，制定相應的管理策略；要利用環(huán)境布置、開展主題班會、學科學法指導等方式幫助學生應對學習和生活的挑戰(zhàn)；要時刻關注學生的狀態(tài)，了解學生的心理變化，做學生的主心骨；更要保持與家長的溝通，定期向家長反饋學生的學習情況與心理狀態(tài)，鼓勵家長積極參與孩子的教育過程，與學校形成合力，最終實現(xiàn)高考目標。

   語文徐玲芳老師、數(shù)學王飛飛老師、吳嬌嬌老師從學生的學習情況、答題的規(guī)范、解題的關鍵要點等方面分享了自己的教學經(jīng)驗，為新高三接下來的教學工作提供了更多的支撐。

領導籌謀 鑄就輝煌

   會議最后，曹校長為老師們做了下一階段的復習指導：1.加強溝通交流，汲取上一屆高三的成功經(jīng)驗，為教學工作開發(fā)思路；2.班主任和任課教師凝心聚力，形成強大團隊合力，加強統(tǒng)籌安排，科學管理；3.聚焦重點生和臨界生，鞏固他們的優(yōu)勢科目，剖析他們的薄弱學科，開展具有針對性的培優(yōu)補弱工作，在提高總體成績上花功夫。4.注重培養(yǎng)學生解題過程中的“讀題”和“寫題”問題，做到審題仔細，卷面清晰。

   櫛風沐雨方得春華秋實，躍蹄揚鞭更知任重道遠。本次備考交流會切實有效，充分體現(xiàn)了學校提前布局的規(guī)劃意識和開拓進取的奮斗精神，全體高三教師將團結一致，瞄準目標，銳意進取，以高漲的熱情、專業(yè)的態(tài)度和科學的方法投身新高三的工作中，以更優(yōu)異的成績書寫秀水高職考的新答卷。